Durant tot el mes de maig de 2022, convoquem a adolescents de Catalunya a manifestar la seva opinió respecte d’assumptes públics que, en aquell moment, estaven en l’agenda pública. 701 adolescents d’entre 13 i 17 anys, de les 4 províncies catalanes, van dir el següent: Si vols l’informe complet, escriu-nos a fpoggi@elmeuprimervot.cat
Vam tenir l’honor de ser convidats al workshop “Digital Rights and Responsibilities: from Local to Global” de l’Internet Governance Fòrum. Nosaltres vam parlar de la participació dels estudiants secundaris en el procés de mobilització social a Xile i de què caldria millorar per a incentivar la participació ciutadana dels adolescents catalans. La taula va estar Leer másEl Meu Primer Vot al 16th Internet Governance Forum[…]
Molt orgullosos de l’exercici qualitatiu que ens va demanar el govern català: DRETS I RESPONSABILITATS DIGITALS DES DE LA PERSPECTIVA D’INFANTS I ADOLESCENTS A CATALUNYA: Experiència pilot de participació d’infants i adolescents en el marc de la Carta catalana per als drets y les responsabilitats digitals. Dins del marc de la Carta catalana de drets i Leer másDrets i responsabilitats digitals de nenes, nens i adolescents de Catalunya[…]
Desde el 29 de junio al 15 de agosto de 2020 se realizó la “1era Consulta Ciudadana de Secundaries de Arica”, en la plataforma Mi Primer Voto (miprimervoto.org), que tuvo como objetivo hacer un llamado amplio a los estudiantes secundarios de la Ciudad, a que opinaran acerca de cuál es el camino a seguir Leer más1era Consulta de Secundaries de Arica[…]
Aquí un breu llistat d’arguments de perquè “El Meu Primer Vot” és necessari: Els adolescents tenen dret a ser escoltats La Convenció sobre els Drets de l’Infant, adoptada per l’Assemblea General de les Nacions Unides el 20 de novembre de 1989, en seu article 12, diu: “L’infant té dret a expressar la seva opinió Leer másPer què El Meu Primer Vot?[…]
Les EscolesCoop representan a 41 escoles cooperatives -que apleguen 6.026 socis cooperativistes i 1.906 treballadors que eduquen a 19.000 alumnes- que desenvolupen un model d’escola laica, plural, activa, humanista i integrada en els valors d’una societat catalana, i que aprèn a participar voluntàriament i de forma democràtica donant gran rellevància al treball en comú. Els Leer másLes EscolesCoop donen suport a El Meu Primer Vot![…]
En el marco de la crisis social y política por la que Chile está pasando, el psicólogo Camilo Morales -Coordinador del Programa de Infancia de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile- conversó con el programa “Lo que Queda del Día”, de radio Cooperativa, sobre algunas denuncias de “adoctrinamiento político” a menores Leer másHay que sacarse el prejuicio de que los niños son fácilmente manipulables y maleables[…]
“En la enseñanza de las ciencias sociales la formación ciudadana ha tenido un lugar secundario (Minte, Orellana, & Tello, 2013) y su promoción ha sido escasa (López Atxurra & de la Caba Collado, 2012). Las ciencias sociales son un ámbito idóneo para promover aprendizajes que permitan que el estudiante se desempeñe en sociedad (Prats, 2010) Leer másLa Formación Ciudadana en la Educación Secundaria Obligatoria en Catalunya. Análisis del concepto de Ciudadanía en el Currículum.[…]