- COL·LABOREM A POSAR EN MOVIMENT PROCESSOS PARTICIPATIUS D'ADOLESCENTS, NENES I NENS -
Els adolescents, NENES I NENS, tenen dret al fet que la seva opinió sigui escoltada en assumptes que els afecten
“En la enseñanza de las ciencias sociales la formación ciudadana ha tenido un lugar secundario y su promoción ha sido escasa. Las ciencias sociales son un ámbito idóneo para promover aprendizajes que permitan que el estudiante se desempeñe en sociedad tales como los debates en torno a temas sensibles, la participación y toma de decisiones, resolución de problemas y rigor metodológico”. Extraído del trabajo de investigación «La Formación Ciudadana en la Educación Secundaria Obligatoria en Catalunya. Análisis del concepto de Ciudadanía en el Currículum» /// “Los programas y las acciones que se realicen al interior de las escuelas deben promover la comprensión del concepto de ciudadanía y los derechos y deberes asociados a éste. También deben fomentar la valoración de la diversidad social y cultural del país, el respeto por los derechos humanos y la participación de los estudiantes en temas de interés público, entre otras materias”. Ley 20.911, Ministerio de Educación, Chile.
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